Nieuws

Sculpting Our Coaching

Terug naar overzicht
Sculpting Our Coaching hero
Sonja Ammerlaan
Door: Sonja Ammerlaan

Door vergelijkbare resultaten in wetenschappelijk onderzoek naar effectiviteit van coaching onder medische professionals is een waardevol contact ontstaan tussen Harvard Medical School, Institute of Coaching en Challenge & Support. Hierdoor denken onze executive coaches en dr. Anne de Pagter op internationaal niveau mee over de definitie van de professionele criteria voor coaching van medisch professionals.

Dankzij die samenwerking was Anne de Pagter 24 september leider van de netwerksessie ‘Competencies in Coaching Health Care Providers’ tijdens de jaarlijkse conferentie van Institute of Coaching, McLean Hospital, and Harvard Medical School. Meer dan 60 professionals gingen een interessante discussie met elkaar aan tijdens de 'Coaching in Leadership & Healthcare Conference'.

Definities en criteria

Medische professionals en wetenschappers spraken over de verschillende definities van coaching, de soorten coaching en over de verscheidenheid van de programma’s die wereldwijd worden aangeboden. Uit de sessie bleek dat er steeds meer wetenschappelijk onderzoek wordt gedaan naar de effecten van coaching. Daarnaast werd ingegaan op stellingen als: ‘Hoe kunnen we transformeren van coaching voor problemen naar coaching voor ontwikkeling van iedere zorgprofessional?’ en ‘Welke wetenschappelijke data kunnen we koppelen om onderzoek te verbeteren?’. 

Opvallend was dat veel aanwezigen worstelen met de vraag wat ‘kwalitatieve coaching voor medici’ nu precies inhoudt. En wat voor coach daar dan precies bij past. Fundamentele vragen die bevestigen dat er eenduidige definities en criteria nodig zijn. 

Inclusie van authenticiteit

Verder werd gesproken over wat coaching kan toevoegen aan de gewenste cultuurveranderingen in organisaties. Wat heeft de individuele benadering van coaching voor invloed op een team? Welke professies vormen eigenlijk een team? En erkennen we wel de verschillen in een team? De conclusie van de aanwezigen was in ieder geval dat inclusie breder is dan gender en afkomst en van groot belang is voor een lerende werkcultuur.

Invloed van coaching op de omgeving

Meer aandacht voor teams en organisaties in relatie tot coaching was ook wat promovenda en psycholoog Lara Solms van de Universiteit van Amsterdam en verbonden aan het onderzoek bij Challenge & Support als belangrijkste takeaway meenam. Zij volgde de conferentie online: Met name de systemic approach binnen de coaching psychologie boeide mij. Robert Biswas-Diener is een bekende onderzoeker op het gebied van positieve psychologie en hij noemde de systemic approach als een opkomende trend binnen zijn vakgebied. Dat vond ik echt interessant, want daar houden we nu eigenlijk binnen ons eigen onderzoek geen rekening mee. Denk bijvoorbeeld aan welke effecten coaching heeft op de mensen om ons heen. Leidinggevenden en collega’s, maar ook familieleden van de coachee.”

Voor wie hierover meer wil weten, heeft Lara Solms een leestip. Een studie over de ‘ripple effect of coaching’, in dit geval het effect dat coaching van de leidinggevende heeft op mensen in diens omgeving.


Onze coaches bieden ieder een eigen, professionele aanpak ter ondersteuning van jouw ontwikkeling als medisch specialist en gericht op jouw persoonlijke vraagstuk.

Lees ook